Аннотация к рабочей программе предмета «Физическая культура» для 1 – 4 классов
Нормативные правовые документы, на основании которых разработана рабочая программа:
1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 31.07.2020) «Об образовании в Российской
Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.09.2020)
2. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утв.
приказом Минобрнауки России № 373 от 06.10.2009г. (в редакции от 11.12.2020г.)
3. Примерная основная образовательная программа начального общего образования, включённая в
Реестр примерных основных общеобразовательных программ (одобрена решением федерального
учебно-методического объединения по общему образованию протокол от 08.04.2015 N 1/15 в редакции протокола № 3/15 от 28.10.2015)
4. Примерная программа воспитания, включённая в Реестр примерных основных общеобразовательных программ (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему
образованию протокол от 2 июня 2020 г. № 2/20)
5. Программа развития воспитания в Ростовской области на период до 2025 года (Утверждена приказом Минобразования Ростовской области от 10.06.2021 г №546)
6. Концепция преподавания учебного предмета «Физическая культура» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы (Утверждена
на заседании Коллегии Министерства просвещения РФ 24 декабря 2018г №ПК-1вн)
7. ООП НОО МБОУ Волошинская СОШ (Утверждена приказом №87 от 22.06.2021г)
8. Федеральный перечень учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность (Утвержден приказом Министерства просвещения РФ от 23 декабря 2020 г. №766 с изменениями от
13.03.2021г)
9. Положение о рабочей программе учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) МБОУ Волошинская СОШ (Приказ №79 от 07.06.21 г)
УМК:

Предметная линия учебников «Физическая культура» В.И Ляха 1-4 класс: учебное пособие
для общеобразовательных организаций. – М.: 9-издание; Просвещение, 2021

Методические рекомендации «Физическая культура» В.И Лях 1-4 класс: учебное пособие для
общеобразовательных организаций; 4-е издание; «Просвещение», 2021

Физическая культура. Примерные рабочие программы. Предметная линия учебников В. И.
Ляха. 1—4 классы: учеб. пособие для общеобразоват. организаций / В. И. Лях. — 9-е изд. — М.:
Просвещение, 2021.
Место в учебном плане
Для реализации рабочей программы предмета «Физическая культура» в учебном плане школы отведено:
в 3 классе — 105 часов, из расчета 3 учебных часа в неделю;
в 4 классе — 105 часов, из расчета 3 учебных часа в неделю;
Цель и задачи, решаемые при реализации рабочей программы:
Целью школьного физического воспитания является формирование разносторонне физически
развитой личности, способной активно использовать ценности физической культуры для укрепления
и длительного сохранения собственного здоровья, оптимизации трудовой деятельности и
организации активного отдыха. Реализация цели учебной программы соотносится с решением
следующих образовательных задач:
 укрепление здоровья, улучшение осанки, профилактика плоскостопия, содействие гармоничному
физическому, нравственному и социальному развитию, успешному обучению;
 формирование первоначальных умений саморегуляции средствами физической культуры;
 овладение школой движений;
 развитие координационных (точности воспроизведения и дифференцирования пространственных,
временных и силовых параметров движений, равновесия, ритма, быстроты и точности







реагирования на сигналы, согласования движений, ориентирования в пространстве) и
кондиционных (скоростных, скоростно-силовых, выносливости и гибкости) способностей;
формирование элементарных знаний о личной гигиене, режиме дня, влиянии физических
упражнений на состояние здоровья, работоспособность и развитие физических (координационных
и кондиционных) способностей;
выработка представлений об основных видах спорта, снарядах и инвентаре, о соблюдении правил
техники безопасности во время занятий;
формирование установки на сохранение и укрепление здоровья, навыков здорового и безопасного
образа жизни;
приобщение к самостоятельным занятиям физическими упражнениями, подвижными играми,
использование их в свободное время на основе формирования интересов к определённым видам
двигательной активности и выявления предрасположенности к тем или иным видам спорта;
воспитание дисциплинированности, доброжелательного отношения к товарищам, честности,
отзывчивости, смелости во время выполнения физических упражнений, содействие развитию
психических процессов (представления, памяти, мышления и др.) в ходе двигательной
деятельности.